UNIVERSIDAD DE LA VIDA
Gracias Gerry.
Te platico;
Yo gradué de una de estas Universidades de la comunidad. SWC, y realmente así es como lo pinta Leopoldo. Hay que agregarle más pero en general así es. Puedes graduarte allí y continuar en una Universidad -si te admiten-. Del SWC pasé a la universidad SDSU sólo para completar la carrera especializada, es decir a lo que iba, pero en términos generales, la formación me fue dada en el colegio comunitario. Allí cursé las dos terceras partes de lo que es una carrera profesional en USA. Una tercera parte corresponde a "la educación general" (general education) y las materias son tan difíciles e intensas como cualquier otra de tu carrera. En ellas tienes que saber escribir y expresarte en inglés al nivel de graduado, si deseas graduarte y obvio, pasar el curso requerido de la materia, Inglés 115 (en aquel entonces), además tienes que saber otro idioma, que en mi caso fue el español.
Refiero esto, porque en México, la mayoría de graduados no saben escribir el español, pasan la carrera no se como y mucho menos, no hablan otro idioma, en este caso el inglés.
Además de esta materia tienes que pasar otras para cumplir una tercera parte del curriculum de materias de carrera profesional.
Lo paradójico , hoy en día (nowadays), ni con toda es "chinga" que nos metieron y sin ella en México, desde mi generación, antes y hasta nuestros días... no se ha creado una sociedad critica que permita el establecimiento de una reacción sostenida contra los desatinos de los gobiernos en turno. En USA la tanta "preparación" es inútilmente usada para el servicio y provecho del individualismo y no del colectivismo. La "Hi-Tech" (alta tecnología) es usada para crear armas de "muy grueso calibre" y si se crea tecnología para la humanidad, el costo de ella es alto en dinero, huelga decir que parte de la crisis del dinero es debido a los altos cobros para accesar a la ciencia de la medicina y curación.
Yo recuerdo, que cuando se creaba la "hi-tech" en la universidad, tecnología que ahora a revolucionado las comunicaciones entre otras, la mayoría en la facultad de ingeniería querían estudiar la micro-electrónica porque allí estaba el dinero... a nadie le importaba que habrían de aportar a la sociedad…
En México es lo mismo, el estudiantado -desde hace mucho- es acrítico y si le agregamos que ahora están siendo preparados para ser “usuarios” de la tecnología y no creadores de ella la cosa es complicada.
Bien tener Universidades comunitarias en México, pero antes que ello, tener un sistema de vida que redefina el rumbo que la sociedad deba tener para vivir mejor todos en una sociedad más justa y equitativa. Lo que en las universidades en México y en USA se enseña al final sirven solo a un propósito; al individualismo y a las corporaciones. En una se crea usuarios que ganaran no lo suficiente para vivir con desahogo, los segundos crearan las ideas y ganaran lo suficiente para estar hipotecados el restos de sus vidas.
Ahora que está de moda “el crimen organizado” y que la vida de los mexicanos (de los usamericanos idem) esta siendo “tan” trastocada por la inseguridad -por mencionar una- creada por las corporaciones vía el gobierno que lo alimenta (TLC, Plan México, economía neoliberal, etc.) cabría una pregunta;
¿A quien sirve la educación que se imparte en Cuba?
¿Existen mafias de crimen organizado en Cuba?
¿Se vive con inseguridad en la Isla Cuba?
¿Cuánta cultura hay en Cuba?
¿Qué nivel deportivo tiene Cuba?
¿Hay miseria en Cuba?
Y así podría continuar mas no pretendo hacer de este párrafo una estadística de la tierra de Martí, solo quiero enfatizar que el mal de remate no son los sistemas educativos sino los sistemas políticos que imperan en estos dos países; USA y México, y que tienen control de los sistemas educativos.
El socialismo no es tan malo empero, el capitalismo nos esta ahogando y ha hecho de nuestros sistemas educativos, mecanismos de creación de individuos sin responsabilidad social, acríticos, autómatas, efímeros, egoístas y cobardes.
Conclusión:
Hay que cambiar el sistema.
Con todo respeto,
Silverio
Te platico;
Yo gradué de una de estas Universidades de la comunidad. SWC, y realmente así es como lo pinta Leopoldo. Hay que agregarle más pero en general así es. Puedes graduarte allí y continuar en una Universidad -si te admiten-. Del SWC pasé a la universidad SDSU sólo para completar la carrera especializada, es decir a lo que iba, pero en términos generales, la formación me fue dada en el colegio comunitario. Allí cursé las dos terceras partes de lo que es una carrera profesional en USA. Una tercera parte corresponde a "la educación general" (general education) y las materias son tan difíciles e intensas como cualquier otra de tu carrera. En ellas tienes que saber escribir y expresarte en inglés al nivel de graduado, si deseas graduarte y obvio, pasar el curso requerido de la materia, Inglés 115 (en aquel entonces), además tienes que saber otro idioma, que en mi caso fue el español.
Refiero esto, porque en México, la mayoría de graduados no saben escribir el español, pasan la carrera no se como y mucho menos, no hablan otro idioma, en este caso el inglés.
Además de esta materia tienes que pasar otras para cumplir una tercera parte del curriculum de materias de carrera profesional.
Lo paradójico , hoy en día (nowadays), ni con toda es "chinga" que nos metieron y sin ella en México, desde mi generación, antes y hasta nuestros días... no se ha creado una sociedad critica que permita el establecimiento de una reacción sostenida contra los desatinos de los gobiernos en turno. En USA la tanta "preparación" es inútilmente usada para el servicio y provecho del individualismo y no del colectivismo. La "Hi-Tech" (alta tecnología) es usada para crear armas de "muy grueso calibre" y si se crea tecnología para la humanidad, el costo de ella es alto en dinero, huelga decir que parte de la crisis del dinero es debido a los altos cobros para accesar a la ciencia de la medicina y curación.
Yo recuerdo, que cuando se creaba la "hi-tech" en la universidad, tecnología que ahora a revolucionado las comunicaciones entre otras, la mayoría en la facultad de ingeniería querían estudiar la micro-electrónica porque allí estaba el dinero... a nadie le importaba que habrían de aportar a la sociedad…
En México es lo mismo, el estudiantado -desde hace mucho- es acrítico y si le agregamos que ahora están siendo preparados para ser “usuarios” de la tecnología y no creadores de ella la cosa es complicada.
Bien tener Universidades comunitarias en México, pero antes que ello, tener un sistema de vida que redefina el rumbo que la sociedad deba tener para vivir mejor todos en una sociedad más justa y equitativa. Lo que en las universidades en México y en USA se enseña al final sirven solo a un propósito; al individualismo y a las corporaciones. En una se crea usuarios que ganaran no lo suficiente para vivir con desahogo, los segundos crearan las ideas y ganaran lo suficiente para estar hipotecados el restos de sus vidas.
Ahora que está de moda “el crimen organizado” y que la vida de los mexicanos (de los usamericanos idem) esta siendo “tan” trastocada por la inseguridad -por mencionar una- creada por las corporaciones vía el gobierno que lo alimenta (TLC, Plan México, economía neoliberal, etc.) cabría una pregunta;
¿A quien sirve la educación que se imparte en Cuba?
¿Existen mafias de crimen organizado en Cuba?
¿Se vive con inseguridad en la Isla Cuba?
¿Cuánta cultura hay en Cuba?
¿Qué nivel deportivo tiene Cuba?
¿Hay miseria en Cuba?
Y así podría continuar mas no pretendo hacer de este párrafo una estadística de la tierra de Martí, solo quiero enfatizar que el mal de remate no son los sistemas educativos sino los sistemas políticos que imperan en estos dos países; USA y México, y que tienen control de los sistemas educativos.
El socialismo no es tan malo empero, el capitalismo nos esta ahogando y ha hecho de nuestros sistemas educativos, mecanismos de creación de individuos sin responsabilidad social, acríticos, autómatas, efímeros, egoístas y cobardes.
Conclusión:
Hay que cambiar el sistema.
Con todo respeto,
Silverio
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